◆なぜ指示しているのに、部下が動かないのか
――その根本原因をひも解きます!!
ニュースレター第13号
「ちゃんと指示したはずなのに、動いていない」
「何度も言っているのに、期待通りにならない」
そんな経験はありませんか。
多くの管理職は、
“部下が指示を理解していない”“やる気がない”
と考えがちですが、実は原因はそこではありません。
本当の原因は、
「指示の中身が、部下にとって“動ける形”になっていない」
ことにあります。
たとえば――
・なぜそれをやるのか（意図）が伝わっていない
・どこまでやればOKか（ゴール）が曖昧
・途中で相談してよいのか（裁量）が不明確
この状態では、部下は
「間違えたら怒られるかも」
「余計なことはしない方がいい」
と無意識にブレーキをかけてしまいます。
つまり、
動かない部下をつくっているのは、指示の“伝え方の設計”
なのです。
指示とは、命令ではありません。
部下が 「これなら動ける」 と判断できる
“行動の設計図”を渡すこと。
指示の質が変わると、
確認の手間が減り、
報連相が早まり、
部下の主体性が一気に高まります。
私たちの理念は、
「組織を元気にして、社員が自走できるようにする」。
その第一歩は、「伝えた」ではなく
「動ける指示になっているか」 を見直すことです。
今回の無料プレゼント
（1月8日までのお申し込みの方に）
【チェックシート】
部下が迷わず動ける！「指示の出し方」5つの視点
※ 研修現場でも実際に使っている“設計視点”を
管理職初心者でも使える形にまとめました。
◆次回予告（第14号）
テーマ予告：
「“伝えたつもり”を卒業する ― 指示が伝わる上司の共通点」
なぜ、同じ内容でも
「一度で伝わる上司」と「何度も説明する上司」がいるのか。
その違いを、具体事例で解説します。
プレゼントご希望の方は、以下のURLより
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ご希望頂いた方全員に、
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をプレゼント
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※応募締切 2026年1月8日
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